Une monitrice éducatrice vous raconte son expérience avec Leka

Depuis 2017, Aurore Kiesler Monitrice Éducatrice et Référente Mission Ressource Autisme, utilise la version Leka Alpha avec des enfants autistes qu’elle accompagne au sein du DASCA de l’association Adèle De Glaubitz à Strasbourg.

Ces débuts avec Leka, remontent à l'expérimentation menée par Nexem avec le Programme Alpha (un prototype du robot) pour mesurer l'engagement et la motivation des enfants et des professionnels

Le contenu pédagogique et ludique de Leka, à quoi ça correspond ? Les interactions entre l'enfant et le robot, les possibilités d’utilisation… Comment ça fonctionne vraiment ?  

Faisons appel à un de nos professionnels du Club Expert ! On vous propose de répondre à toutes ces questions avec Aurore dans cette vidéo.

Tout d’abord, la solution Leka peut aider une monitrice éducatrice au quotidien, en proposant des ateliers individuels ou collectifs, avec des objectifs, éducatifs, pédagogiques ou thérapeutiques.

Les points à retenir :

Quelles sont les particularités de cette solution ?

• - Leka est une plus-value autant pour l’enfant que le professionnel,
• - Cette solution aide au quotidien, en proposant des ateliers, avec des objectifs, éducatifs, pédagogiques ou thérapeutiques,
• - Avec Leka on s’adapte à chaque enfant, en fonction de ce qu’on veut travailler avec lui,
• - La solution Leka, permet de développer la communication de chaque enfant ainsi que les compétences cognitives,
  - Leka travaille aussi la sensorialité et les parcours moteurs,
• - Le contenu de l'application Leka, nous guider dans les parcours et les activités à travers les consignes et les objectifs à remplir.

Que préfèrent les enfants en matière d’activités ?
Généralement au DASCA de l'association Adèle De Glaubitz chaque enfant est captivé par l’activité Piano coloré. C'est une activité individuelle avec laquelle l'enfant doit reconnaître et retrouver la couleur indiquée par le robot.

Retrouvez dans notre Lekatalogue l'activité en question ⤵️

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